منظومه تربوية تهدف من خلالها الى ترسيخ القيم المجتمعية وهي اداة اجتماعية للمحافظه على قيم المجتمع واعادة انتاجها لممارسة فردية وجماعية ‏خلاص ذات بعد قيمي حاسم في السلوكيات الأخلاقيه التي تجب ان تكون في الحياة الاجتماعية

يهدف المنهج الى مساعدة الأطفال على أن يصبحوا ثنائيي القراءة والكتابه ،ويتم تعليم الطلاب موادهم بلغتين ويجب استخدام كلتا اللغتين كوسيلة للتعليم ولتوفير مادة المنهج للبرنامج الدراسي بتلك اللغتين ليتم اعتباره ثنائي اللغه

بيئة تعليمية آمنه في كافة الجوانب لخلق تجربة ايجابيه لكل الطلبه مما يعادل أهمية العلاقات بين الطلبة والمعلمين ومجتمع التعليم ككل

نركز على تطوير المهارات الشاملة للطفل بما في ذلك المهارات الحركية الدقيقة والمهارات الاجتماعية والإبداعية، باستخدام الأنشطة التعليمية الممتعة والمحفزة التي تعزز التعلم الذاتي والاعتماد على النفس.

تقديم برامج تعليمية لمراحل ما قبل المدرسة والى طلاب الحلقة الثانيه ونتميز بإسلوب تعليمي يتناقض مع المدارس التقليدية ،حيث نعطي الأولية للتجارب العلمية وتنمية قدرات التفكير النقدي والابتكار لدى الطالب

منهج عملي يحتوي على وسائل ومواد تعليمية وادوات خاصة للطفل لتنمية مهاراته وتطوير استعداده للتعليم في بيئه آمنه ومنظمه ومثريه وداعمه بما يتناسب مع قدرات الطفل وجاهزيته للتعلم